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以行践知,逐梦前行 | 韩国av 暑期社会实践纪实(十九)

发布者:周平发布时间:2026-08-27浏览次数:11

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,弘扬红十字“人道、博爱、奉献” 精神,巩固前期军山社区未成年人心理健康调研科普成果,结合首轮问卷收集到的辖区低龄儿童心理现状,8 月 16 日,韩国av “博爱青春” 红十字暑期行动队再次走进军山社区,开展第二轮未成年人心理健康专项调研与深度心理陪伴志愿实践。经过第一次的问卷调研、情绪科普和趣味游戏,不少孩子对心理课堂不再陌生,愿意主动敞开心扉表达感受,直观展现出首轮实践带来的积极改变。

活动前期,韩国av 志愿者联合社区红十字工作人员,梳理分析上一轮回收的心理健康调研问卷,归纳出孩子们在同伴交往、学习情绪、家庭相处中存在的突出困惑。围绕调研发现的现实问题,重新设计第二轮补充调研问卷,筹备团体心理团辅课件、情绪绘画材料、心理情景闯关游戏道具,完成场地与物料筹备,针对性开展本次回访实践。

志愿者抵达社区活动会场完成布置后,不少参与过上一次活动的小朋友主动上前和志愿者交流,分享自己近期运用上次学到的倾诉、转移注意力等方法调节情绪的经历,也说出自己新遇到的成长小烦恼。孩子们的变化,让队员切实体会到第一轮心理科普调研工作的实践价值。

区别于第一次以基础情绪科普、整体现状问卷摸排为主,本次活动聚焦问卷反映出的现实问题开展深度团辅与补充调研。志愿者结合儿童生活中的真实情景案例,引导孩子们分辨委屈、嫉妒、挫败等复杂情绪,学习化解矛盾、处理负面感受的具体办法。在现场同步开展第二轮补充问卷调研,进一步细化收集孩子们的心理诉求,完善社区未成年人心理状况资料库。

科普与调研结束后,行动队开展心理情景闯关、情绪绘画表达等沉浸式体验活动。孩子们通过绘画把内心的喜怒哀乐呈现在画纸上,在情景闯关游戏中练习处理交友冲突、面对挫折的思考方式。面对依旧内向胆怯、不愿当众表达的孩子,志愿者一对一陪伴沟通,耐心引导孩子通过绘画、私下交流的方式吐露心声。活动尾声,团队为积极参与的小朋友送上纪念小礼品,邀请大家分享两次心理课堂的不同感悟。

两度走进军山社区开展未成年人心理服务,让每一位实践队员都收获颇丰。队员们表示,第一次实践完成社区儿童心理现状初步摸排与基础情绪科普;本次回访实践依托调研结果开展针对性陪伴疏导,完成二次问卷补充采集。社区低龄儿童心理健康需要持续的关注与陪伴,今后“博爱青春” 行动队将继续下沉社区一线,结合调研数据不断优化活动形式,用童趣化、多元化的心理志愿活动传递心理健康知识,践行红十字博爱初心,用心守护辖区少年纯真童心,护航未成年人阳光健康成长。


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